Indirekte sitat/parafrasering

Den vanligste måten å henvise på er via indirekte sitat eller parafrasering. Det vil si at du bruker tanker og ideer fra andre, men du skriver det om med egne ord og egen setningsstruktur. Det kan være lurt å legge bort teksten du henter inspirasjon fra for at det ikke bare skal bli enkelte ord og uttrykk du bytter ut. Samtidig er det viktig at selv om du formulerer teksten selvstendig, så skal du ikke endre meningsinnholdet fra originalteksten. Vi anbefaler alltid at du også viser til sidetall ved indirekte sitat, slik kan leseren lettere finne igjen meningsinnholdet fra originalkilden. Ved for eksempel en generell henvisning til en hel bok eller artikkel kan du utelate sidetall. Les mer om sidetall og APA 7 på kildekompasset sin FAQ Links to an external site..

 

Her kan du se en film som viser hvordan du kan skrive et indirekte sitat/parafrase:

 

 

Innhold fra film illustrert med fargekoding:

«De ulike tiltakene som settes inn, reflekterer også at vi lever i en endringstid der spørsmål om å virkeliggjøre profesjonsutvikling for skolens aktører er høyt på dagsorden» (Elstad & Helstad, 2014, s. 13).

Eksempel 1: Samfunnet vårt preges av endring, det gjelder også skolen. Elstad og Helstad (2014) påpeker at profesjonsutviklingen er i fokus i skolen i dag, og at denne utviklingen er prioritert hos skolens aktører gjennom forskjellige tiltak (s. 13).

Eksempel 2: Tiden vi lever i preges av endring, det gjelder også skolen. Profesjonsutviklingen er i fokus i skolen i dag, og denne utviklingen er prioritert hos skolens aktører gjennom forskjellige tiltak (Elstad & Helstad, 2014, s. 13).

 

Eksempel uten fargekoding:

 

 “De ulike tiltakene som settes inn, reflekterer også at vi lever i en endringstid der spørsmål om å virkeliggjøre profesjonsutvikling for skolens aktører er høyt på dagsorden” (Elstad & Helstad, 2014, s. 13).

Eksempel 1: Samfunnet vårt preges av endring, det gjelder også skolen. Elstad og Helstad (2014) påpeker at profesjonsutviklingen er i fokus i skolen i dag, og at denne utviklingen er prioritert hos skolens aktører gjennom forskjellige tiltak (s. 13).

Eksempel 2: Tiden vi lever i preges av endring, det gjelder også skolen. Profesjonsutviklingen er i fokus i skolen i dag, og denne utviklingen er prioritert hos skolens aktører gjennom forskjellige tiltak (Elstad & Helstad, 2014, s. 13).