Hvordan skal jeg sitere intervjuobjekter i teksten min og i kildelista? Intervjuer er ikke offentlige kilder og skal ikke føres i kildelista. Det er ikke uvanlig at studenter legger ved de transkriberte intervjuene som et vedlegg til oppgaven. Forhør deg med veileder eller emneansvarlig hva som er forventet i ditt fag.

De du intervjuer er del av dine kvalitative data og det kan ofte være behov for å sitere fra disse dataene i teksten din. Hvordan skal du løse dette? Du følger de vanlige reglene for direkte sitat og indirekte sitat i henhold til APA. Informantene dine kan du gi «kildenavn» som igjen samsvarer med det du har kalt de ulike intervjuobjektene i vedleggene dine. Det kan være (Deltaker 1), (Intervjuobjekt 2), (Mann A), (Kvinne B) og lignende. Du kan og kategorisere etter kjønn og alder, (Kvinne 30-35 år). Kallenavn eller fiktive navn kan også brukes.

Eksempel:

Noen elever sier de savner mer tid til å fordype seg i enkelte oppgaver. I sitatet nedenfor gir en gutt uttrykk for sin frustrasjon rundt dette.

Jeg blir av og til lei av skolen fordi vi går så fort videre. Det blir liksom litt om alt. Egentlig er jeg veldig interessert i mange fag, spesielt Engelsk og Matte. Jeg skulle ønske vi kunne holdt på med noen ting over lengre tid. For eksempel da vi lærte om London så hadde jeg hatt lyst til å holde på med det kanskje i en eller to uker til. Det var mye interessant der om fotball, bydeler og elven Themsen som jeg ikke fikk satt meg bedre inn i (Oskar 13. år).

Forklaring:

Her er det først vanlig tekst før det kommer et direkte sitat fra en elev som er blitt intervjuet. Han har fått et fiktivt navn. Sitatet er på over 40 ord, da står hele sitatet i innrykk og du trenger ikke å bruke anførselstegn. Du kan bruke samme skriftstørrelse og linjeavstand.