En viktig del av akademisk skriving er at teksten skal være lett å lese samtidig som språket ikke blir muntlig. Å bruke ulike «bindeord» vil gi teksten din bedre flyt, og den vil både bli lettere og mer interessant å lese. Her får du tips til bindeord som du kan bruke når du skriver. Det er noen få ting som er viktig å huske på dersom du bruker disse, og det er:

Varier hvilke bindeord og setninger du bruker. Ikke bruk den samme typen tekstbinding eller fraser gjennom en hel tekst, da vil det ha motsatt effekt. Leseren kan kjede seg eller blir irritert over gjentakelsene.
Dersom du bruker "for det første", så MÅ du ganske snart etterpå følge på med et "for det andre". Dette gjelder også for "på den ene siden"/"på den andre siden".
Dersom du skriver "andre mener"/"mange mener" eller lignende, må du følge opp med et eksempel som viser at andre eller mange faktisk mener dette. Dette eksempelet må ha en faglig referanse. Hvis ikke blir det fort "synsing", og det er det ikke rom for i akademiske tekster.
Sjekk at du faktisk har brukt frasen rett, at den passer inn der du ønsker å bruke den. Hvis ikke kan teksten bli uklar og effekten av å bruke bindeord/fraser forsvinner.

Noen bindeord passer bedre i enkelte deler av teksten enn andre:

I innledningen passer det å vise til tidligere forskning, og fortelle hva du selv vil gjøre.

I teoridelen presenterer du ulike teorier, definisjoner og begrep innenfor dette emnet.

I diskusjonen bør du prøve å få fram ulike perspektiver og meninger om emnet ditt.

Bindeord og fraser er nyttige veiviser gjennom teksten. Her ser du en kort oversikt over noen vanlige fraser som kan brukes i teksten din. Fra Søk og Skriv sin frasebank kan du også hente flere nyttige fraser til de forskjellige delene av en akademisk tekst.

Logiske tekstmarkører (dessuten, fordi, men)
Fort det første, for det andre, for det tredje
På den ene siden, på den andre siden
Dette bygger opp under...
Dette eksempelet viser at...
Til tross for...
Forsker x mener...
Dette kan tyde på at...
Forsker y er uenig...
Mange er uenige...
Et annet syn er...
Dette synet deles av...
Dette kan forklares med...
Dette tyder på at...
Det kan synes som om...
Jeg vil nå vise/har vist at..