Her får du hjelp med akademisk skriving

Studieverkstedet gir veiledning om teksten din
Kurs fra biblioteket i akademisk skriving
Canvaskurset i akademisk skriving
Læringsstøttesenteret for deg med ADHD eller lese- og skrivevansker

Kort fortalt: slik ser ulike deler av oppgaven ofte ut

Du bør undersøke hvilke retningslinjer som gjelder for din oppgave på ditt studium.

En vanlig måte å sette opp en studentoppgave på, er å dele den opp som en vitenskapelig artikkel etter IMRaD/IMRoD-formen:

Tittel og abstract (sammendrag)
Introduksjon
Metode
Resultat
Diskusjon (og eventuelt konklusjon).

Trenger du eksempler, se på artiklene du leser til oppgaven din. De er vanligvis bygd opp etter denne malen. Hvis du er usikker hva som skal være med i de forskjellige delene kan du stille deg følgende spørsmål:

Abstract (sammendrag)

Hva er dette? Kort oppsummering av de andre delene av oppgaven. Det holder med et par setninger på hver.

Introduksjon

Hvorfor er denne oppgaven nyttig? Hva er vitsen med dette? Sett oppgaven i en sammenheng med annen forskning.

Metode

Hvordan gjorde du det? Metodedelen skal være detaljert nok til at du kan reprodusere den og komme frem til samme resultat. Du bør beskrive litteratursøket ditt kort og eventuelt forklare valgene du har gjort i søket. Har du en lang søkestrategi har du den med som et vedlegg (for eksempel i Vedlegg I). Du bør skrive hvilke inklusjons- og eksklusjonskriterier du brukte, hvordan screeningprosessen foregikk (hvor mange har screenet og har dere jobbet med blinding) og hvordan du har kvalitetsvurdert artiklene som du inkluderte.

Resultat

Hva fant du? Presenter og beskriv. Her skal du ha med PRISMA skjemaet, kvalitetsvurdering av inkluderte artikler og en tabell som inkluderer de viktigste funnene du har inkludert. I resultatdelen skal du bare objektivt presentere funn, mens i diskusjonsdelen kan du trekke inn egne tanker.

Diskusjon

Hvordan tolker du resultatene? Diskuter resultatene dine. Er det en rød tråd mellom de ulike artiklene? Eller er det noen motstridende resultater? I så fall: Hva tenker du kan være grunnen til det?

Konklusjon

Hva kom du frem til?

Her får du hjelp med referansehåndtering

APA Manual på norsk om hvordan kildehenvisninger og litteraturlisten skal se ut
Kildekompasset om hvordan kildehenvisninger og litteraturlisten skal se ut
Canvas Guide i bruk av Zotero
Canvas Guide i bruk av EndNote
Kurs fra biblioteket i bruk av Zotero
Søk & Skriv

Det viktigste til slutt: Ikke vær for selvkritisk!

Begynn å skrive tidlig. Få noe ned på papiret, ikke tenk på om det er bra eller dårlig. Skriveprosessen hjelper deg å organisere tankene dine. Du har jo delete-knappen. Det er også lettere for veilederen din å hjelpe deg hvis du har en kladd de kan se på.

Du føler deg bedre når du har kommet i gang med å skrive. Ikke la terskelen bli for høy. Det skal ikke være perfekt, bare se på det som en kladd i begynnelsen.